4. sınıf seviyesinde 4,5 ve 6 basamaklı istenilen özelliklerde sayılar oluşturma etkinliği. En büyük veya en küçük olma, tek veya çift olma gibi özellikleri ve ipucu bilgilerini kullanarak öğrencilerden sayılar oluşturmaları istenmektedir.

Öğrencilere yol gösterilmesi amacıyla cevap alanı basamak sayısına uygun şekilde düzenlenmiştir.

Her bir çalışma sayfasında 2 farklı bölüm bulunmaktadır. Sayfa içerisindeki bölümler birbirinden bağımsızdır. Parçalara ayrılıp farklı zamanlarda da kullanılabilir.

Set 3 farklı sayfa ve 6 farklı bölümden (36 soru) oluşmaktadır.